Qué recoge YouTube
Si el alumno entra con su cuenta, su actividad queda unida a ella: los vídeos que ve, lo que busca y sus preferencias. Sin cuenta, YouTube sigue registrando la navegación del dispositivo con cookies e identificadores.
Protección de datos de menores
Cuando un alumno abre YouTube, YouTube aprende de él: qué ve, qué busca y qué le interesa. SchoolPlayer lleva cada enlace a un reproductor del centro, sin cuenta, sin historial y sin recomendaciones. El alumno ve el vídeo que le ha mandado su profesor, y nada más.
El riesgo
YouTube es una plataforma pensada para el público general y financiada con publicidad. Usarla tal cual con menores, desde dispositivos y cuentas que gestiona el colegio, es un riesgo de protección de datos que hoy asume el centro.
Si el alumno entra con su cuenta, su actividad queda unida a ella: los vídeos que ve, lo que busca y sus preferencias. Sin cuenta, YouTube sigue registrando la navegación del dispositivo con cookies e identificadores.
El RGPD da a los menores una protección reforzada, sobre todo frente a la elaboración de perfiles. En España un menor de 14 años no puede consentir por sí mismo el tratamiento de sus datos: hace falta el consentimiento de sus padres o tutores.
YouTube no forma parte de los servicios educativos de Google Workspace: es un servicio adicional, y Google exige al centro el consentimiento de las familias para los menores de 18. Ante una reclamación, la Agencia Española de Protección de Datos se dirige al colegio.
La alternativa
El profesorado enlaza vídeos de YouTube a diario. Los dispositivos de los alumnos, en cambio, solo saben abrir YouTube entero o no abrirlo.
No hay riesgo ni distracción, pero el alumno tampoco puede ver el vídeo de la tarea. El profesor acaba proyectándolo o renunciando a él.
Cada enlace de clase alimenta el perfil del alumno y le abre la portada, las recomendaciones, los Shorts y el buscador. El modo restringido filtra contenido, no datos ni distracciones.
El vídeo se reproduce sin cuenta y sin historial, en el reproductor del centro, y el resto de YouTube no está disponible. El centro decide qué vídeos se ven.
Cómo funciona
En Classroom, Teams, la plataforma del centro o una web. No tiene que cambiar su forma de trabajar ni usar enlaces especiales.
Una extensión instalada y bloqueada por el centro lleva cualquier vídeo de YouTube, también los insertados en otras webs, a la pasarela del colegio.
Si el vídeo está aprobado, se reproduce a pantalla limpia. Si no lo está, el alumno ve un aviso y el vídeo queda apuntado para que el profesorado lo revise.
youtube.com/watch · youtu.be · /shorts · /live · /embedSe abre en la pasarela, si el centro lo permitePortada · búsquedas · canales · suscripcionesEl alumno ve una página del centroLo que incluye
La comprobación se hace en el servidor, no en el dispositivo: un vídeo que no está aprobado no llega a cargarse.
Pegar un enlace y aprobar. El profesorado añade vídeos; la administración del centro decide además los bloqueos y los ajustes.
El panel muestra qué vídeos se han pedido y cuántas veces, para aprobarlos, bloquearlos o descartarlos en un clic.
Un modo abierto transitorio deja ver cualquier vídeo mientras el centro construye su lista. Los bloqueos permanentes mandan siempre.
Nombre, color y logo del colegio en lo que ven los alumnos, en catalán, castellano, inglés o alemán. Tema claro y oscuro.
Cada centro tiene su dirección, su panel y sus datos separados, siempre por HTTPS. No hay servidores que instalar en el colegio.
Dispositivos
No se instala nada a mano ni depende de que el alumno acepte nada: el centro lo despliega y el alumno no puede desactivarlo.
Safari · Apple School Manager · Jamf
Chrome · Consola de administración de Google
Con SchoolPlayer
SchoolPlayer está diseñado para que vuestro delegado de protección de datos pueda revisarlo sin letra pequeña, y para que el centro pueda explicar a las familias qué pasa con cada vídeo.
Quién hay detrás
SchoolPlayer nace de problemas reales de nuestros centros. Además de la pasarela, auditamos y ponemos en orden las consolas con las que se gestionan los dispositivos, las cuentas y la red del colegio.
Revisamos la configuración real frente a las buenas prácticas: qué pueden hacer los alumnos, qué se comparte hacia fuera y qué quedó a medias.
Políticas por etapa, filtrado, modo restringido, cuentas y permisos: capas que se refuerzan entre sí en lugar de un único candado.
Entregamos un informe claro con prioridades y, si el centro quiere, aplicamos los cambios junto a su equipo TIC.
Os enseñamos SchoolPlayer con vuestro iPad o Chromebook y os contamos qué hace falta para ponerlo en marcha y dejar YouTube en regla en el centro.
O escríbenos a [email protected]